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好彩堂400500特马分析网民国奇人辜鸿铭阅读答案《一代奇人辜鸿铭
发布时间:2019-11-26        浏览次数: 次        

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  民国奇人辜鸿铭阅读答案《一代奇人辜 鸿铭》含答案阐明 闭用类文本阅读(25 分) 12.阅读下面的文字,完工(1)-(4)题。 一代奇人辜鸿铭 陈 彰 辜鸿铭,福建厦门人,名汤生,号立诚,自称慵人。他们以南生于南 洋,西学于欧洲,东娶于日本,北官于燕京,故又常以“东西南北之 人”自命。得爱丁堡大学文学硕士时,年方 21 岁。在英伦完毕学业 后,又遍游德、法、意、奥各国,先后荣获文、哲、522788现场开马理、工、神学 等博士学位,凡十三个之多。32 岁返国后,精研华夏学术,穷四书 五经之奥并曾涉猎群籍。于是感到我们国文化的博大灵巧,为天下文 化之冠,首家将好多图书译成西文,传播外洋。 辜鸿铭自幼即鼓受西洋文化的教训,植基深邃,但毫无崇外的观念。 全部人看大家返国后,竟能就其学于西方者撷英汰芜,取精用宏,以发 扬中原之学术,而又真相于儒家一路,躬行尝试,迥非其时大凡以 口耳为学者所可比较的。他们素日与人叙到“民族心魄的异同”之点, 曾必定地觉得:“英国人博大而不灵巧,德国人精致而不博大,只有 华夏既博大而又精华!”由此可见我们对我们国故有文化,是何等的爱戴! 青年工夫的辜鸿铭是在西方全国度过的,曾饱受白人宇宙的冷遇。 这种心魄强迫的反感化力,使所有人尤为称讲中华守旧文化,敌视全盘 崇洋媚外的思思。 鸿铭一代奇才,学贯中西,为世所重。王亮畴生前尝称誉我叙:“鸿 铭教练,学博中西,影迹遍全国,早岁游欧美,精研各式文化科目, 均能撷英掇华,发其秘奥,著为宏论。迨回国后,专心说学,春风 化雨,桃李盈门,数十年如一日,更以余闲,从事著述,独具慧眼, 尤以用西文翻译我们国多种古籍,皆能尽信雅达能事;于中西文化交 流之进献,厥功其传!”足证近代学人对你们推崇之一斑。 辜鸿铭虽是学博中西,踪影遍寰宇,但大家为人荒诞,他不但力主保 存所有人国的旧文化,以至连辫子、小脚、姨太太等也在我们的保存范畴 之列。而全班人之好辩善骂,尤为当时人把我们列为金圣叹一流的人物。 中日甲午之战后,日本首相伊藤博文引去到中原遨游,游次武昌, 时鸿铭在湖北总督张之洞的幕府任幕僚,好彩堂400500特马分析网当将所翻译出版的英译文 《论语》,送一本给伊藤,伊藤因笑问我们讲:“你们精明西洋学术,难 道还不如孔子之教,能行于数千年前,而不能行于 20 世纪的即日 吗?”鸿铭不假讨论地答说:“孔子教人的手腕,比方是数学家的加 减乘除,在数千年前,其法是三三得九,今朝 20 世纪,其法还是三 三得九,并不会三三得八的。”伊藤听了,偶然也无词以对,但是含 笑点首。 全部人应付那时权倾中外的袁世凯与富甲海内的盛宣怀极感不满,全部人 自然也逃可是我的作弄怒骂。原本骂人不光要有艺术,也须要有胆 量,辜鸿铭之骂人则兼而有之,我对袁、盛二人,不只背面骂,当 面也骂,而且骂到入木三分,调侃得畅速淋漓,甚至还编入我们的 《幕府纪闻》中,以广宣扬。鸿铭这一类的骂世讽语,大多是有因 而发,却不是无的放矢。这使大家感应这位狂狷之士,实寓劝世于 骂世除外,含妩媚于辛辣之中,殊非其时普及泄泄沓沓的士大夫可 比较的。 鸿铭老当益壮,每一言叙,幽默百出,妙趣横生。全班人家里有一个老 佣人叫刘二的,追随你们数十年,可谓形影相随;而大家与刘二常日的 衣着装扮,极为恰似,又同样在脑后拖着一条长辫子,以至每有生 客登门,几无法别离。我亦明知会使人曲解的,于是常笑对错误解 释谈:“刘二是全班人的影子,我和全班人二人的穿戴化妆也差未几。” 鸿铭暮年,尝应日本聘,主叙“对象文化”,留东瀛十余年,迄民国 十六年(西历 1927 年)回国。翌年,以快复发不治死亡,享年七十有 二。 (摘自《古今闻人传记》,台北古今叙杂志社出版,有修改) (1)下列对传记有关内容的判辨和轮廓,最妥善的两项是(5 分)( ) a.本文以凝练艰巨的笔触,全方位显露了辜鸿铭奇妙的人生轨迹和 想想行动,出色了我的个性特质和在活命华夏古代文化方面的特别 孝敬。 b.辜鸿铭昔日就深受中汉文化的造就,儒学功底寂静;后到西方求 学,在知名大学深造,加上自身的敏锐和措辞个性,又刺眼了西学。 c.王亮畴中肯地评判辜鸿铭在中西文化相易方面的孝顺,对全班人的传 奇人生举办了高度轮廓,“厥功其传”四字蕴涵着无尽的爱慕之意。 d.辜鸿铭怪僻的扮装和活命形态,以及少少奇叙怪论,也展现了全班人 为人轻狂、嬉闹,短缺一种沉着、厚浸,同时也短缺对社会的长远 磋议。 e.辜鸿铭好辩善骂,自比金圣叹一流的人物;全班人骂日本前辅弼伊藤 博文,骂袁世凯和盛宣怀,足见其敌视显贵,外传天才的民族主义 魂灵。 (2)连络全文,简明概括四肢一代“奇”人的辜鸿铭的时势性情。(6 分) 答: ______________________________________________________ __________________ ______________________________________________________ __________________ (3)作品第四、五两段中写到辜鸿铭“好辩善骂”。请连系原文,简要 领会作者如此写的用意。(6 分)答: ______________________________________________________ __ ______________________________________________________ __________________ (4)文中说,辜鸿铭“尤为赞赏中华古板文化,敌视总共崇洋媚外的思 念”,对此全班人是若何大白的?连系文本和本质说说所有人的成见。(8 分) 答: ______________________________________________________ __________________ ______________________________________________________ __________________ 12.(1)阐明:本题以客观题样子考查对传记内容的理解与认识。a 项,“在活命华夏守旧文化方面的杰出贡献”不无误;d 项,“表现了 他们为人浮薄、嬉闹,缺少一种从容、厚重,同时也短缺对社会的深 刻琢磨”不正确;e 项,“自比金圣叹一流的人物”“足见其歧视崇高, 外传天性的民族主义心魄”有误。 答案:答 c 给 3 分,答 b 给 2 分,答 a 给 1 分,答 d、e 不给分。 (2)分析:本题调查筛选并整合详尽文中讯息的才略。文章从几个方 面精确讲演辜鸿铭动作奇人的阵势特点,这紧要显现于其异乎寻常 的人生经历。找准有效区间,概述并清理即可。 答案:①学贯中西,涉猎群籍,毫无崇外的观思; (1 分)②齐心讲学, 桃李盈门,数十年如一日;(1 分)③为人猖狂,好辩善骂,议论滑稽; (2 分)④从事著述,尤以专长用西文翻译他们们国古籍。(2 分) (3)理解:本题考察传记的发挥技巧。作者在文中除了申报了传主学 贯中西等性格外,为优秀其“奇”,还为全部人介绍了辜鸿铭少许独到 之处,“好辩善骂”便是个中重要的一点。答题时,要尽可以想全部 一些,不要脱漏要点。 答案:①作者从另一个层面暴露出辜鸿铭的天分特色,使传主形式 越发充裕;(2 分)②辜鸿铭所骂之人不是权倾中外即是富甲一方,其 旁若无人的性格活龙活现;(2 分)③选择辜鸿铭惊世骇俗的独到之处, 可能越发了得其人之“奇”。(2 分) (4)阐明:本题以探究题的形状考查对传主想想的悠久发觉,具有开 放性,回覆时应在相干全文内容的根柢上,收拢题干中的条件和要 求。要领会辜鸿铭这种思想变成的根蒂出处,谈明来由时,要连络 本质,从集体上作理性剖判。 答案:辜鸿铭夸奖中华守旧文化源于他们的深邃学养和爱国情怀,大家 敌视崇洋媚外思思则与他们胀受白人世界的冷遇所变成的心魄压迫密 切相干。此日,全班人拥戴我们敬重古板文化的魂灵,传承祖国的悠远 文明,可是不应盲目排外,到底,世界多种文化都有值得鉴戒的地 方,蕴涵总共卓越的文明结果也应成为今生青年应有的器量。(言之 有理,即可妥贴给分)